提高初中体育教学有效性策略研究 |
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作者单位: | ;1.云南省祥云县第二中学 |
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摘 要: | 在教学的过程中,如何结合学科自身特点提高课堂教学的有效性是教师考虑的主要问题。而正确地理解和掌握课堂教学有效性是提高教学质量的重要途径。因此,初中体育教师应该充分考虑教学内容、学生特点、器材场地等因素,灵活采用各种教学方式,提高教学的有效性。
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关 键 词: | 转变意识 目标有效 任务合理 |
Strategy Research to Improve the Physical Education Quality in Junior High Schools |
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