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初中数学素养的培养策略研究
作者单位:;1.福建省南平市建阳二中
摘    要:新课程理念要求在数学教学中培养学生的数学素养,使得培养数学素养成为必然趋势。而数学素养是数学科学所固有的内蕴特性,是只有通过数学教育的培养才能赋予人们的一种特殊的心理品质。所以,教师在初中数学教学中一定要重视培养学生的数学素养,并积极思考一些具体措施,以取得良好的教学效果。

关 键 词:数学素养  策略  案例

Cultivation of Mathematical Literacy in Junior High Schools
Abstract:
Keywords:
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