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谈小学数学实践活动课的教学现状和策略
作者单位:
;1.甘肃省高台县西街小学
摘 要:
小学数学实践活动需要教师提前设计,将书本上的知识和生活实际联系起来,引导学生将知识运用于实践活动中,使他们真正理解和消化这些知识。作为教师,要引导学生去解决实际生活中的问题,让他们体验到学习本身所带来的价值感和成就感。本文针对校内和校外实践谈谈小学数学实践活动课开展的具体策略。
关 键 词:
小学数学
实践教学
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