生物课堂“精力流失率”初论

文章对生物课堂精力流失率这个问题进行了探讨,做了概念阐述,描述了其表现形式,分析了其形成的原因,除了时间上的偶然性外,还和学生的学习盲目性、教师的关注不够有关。要克服这些问题,就要在小组互助、加强引导、习惯养成上下功夫。