文言文诵读教学法初探

文言文承载了中华五千年文明的精髓,其教学的意义和价值毋庸置疑。如何在教学中深入浅出,使学生掌握打开古典文化宝库的钥匙?笔者根据自己的教学实践总结了诵读教学法:让学生在不同形式地反复读中正音、寻疑、解疑、明义;用多种多样科学的诵的方法指导学生熟读成诵。