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用发展的眼光教数学
作者单位:;1.河北省唐山市汉沽管理区皂甸小学
摘    要:数学知识是系统的、逻辑性的,教师教学时不能顾此失彼,应该用发展的眼光看待它,做到顾此想彼,融会贯通,从而让学生更好地形成系统知识,产生积极的情感体验,提高教学效率。

关 键 词:数学教学  持续性发展  系统性发展  全面性发展
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