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| 以《普通话和方言汉字对比学习手册》为例试论农村地区校本课程的开发 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区兴和县大同夭中心小学;2.内蒙古自治区兴和县明德小学 |
| 摘 要： | 农村校本课程的开发和利用严重滞后。因此,对于农村地区校本课程或教材的开发,我们可以从三个方面进行:一是要善于观察,发现问题。这是校本课程开发的动力和契机。二是要善于思考并解决问题。这是校本课程开发的过程和关键。三是要勤于实践。这是校本课程开发的验证和归宿。 |
| 关 键 词： | 动力和契机 过程和关键 验证和归宿 |
A Case Study on the Development of the School-based Curriculum in Rural Area |
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