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加强园本教研,促进教师专业发展
作者单位:
;1.甘肃省张掖市临泽县第二幼儿园
摘 要:
园本教研是促进幼儿教师专业化发展的主要途径,是提高幼儿教师教学水平必不可少的环节。园本教研的兴起,给幼儿教师的成长提供了广阔的空间,有利于幼儿园走教研兴园之路,不断提高幼儿园的管理质量。因此,在新时期,幼儿园必须要建立以园为本的教研体系,鼓励幼儿教师积极参与教研活动,确保园本教研有序开展。本文主要探究通过园本教研促进教师专业发展的有效策略。
关 键 词:
园本教研
幼儿园
教师
专业发展
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