浅析小学数学教学中教与学的关系 |
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作者单位: | ;1.河北省临西县东枣园校区中心小学 |
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摘 要: | 小学数学教学必须尊重学生的自身发展规律和认知特点来开展,这是素质教育下最明显的教学特点。它要求我们要处理好教与学的关系,根据学生的实际情况选择正确的教学方式和教学策略来开展教学。教师要在教学过程中摆正自己的位置,改变以往高高在上的形象。而且,数学教学要充分体现学生的主体地位,让学生主动参与数学教学,主动思考问题、分析问题、解决问题。
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关 键 词: | 小学数学 教学主体 创新意识 |
Relationship between Teaching and Learning in Primary Schools Mathematics Teaching |
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