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小学英语课堂情境教学的相关策略探究
作者单位:;1.甘肃省民乐县洪水学区城关小学
摘    要:灌输式的教学方法不利于小学生英语教学质量的全面提高,我们必须要加强改革和创新,加强情景教学方法在小学英语教学中的应用。本文基于此,从多个角度对小学英语课堂情境教学的相关策略进行了分析和探究,希望对于提高小学英语的教学质量有一定的帮助。

关 键 词:小学英语课堂  情境教学  策略探究
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