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新课改背景下如何提高小学语文课堂教学的有效性
作者单位:
;1.河北省滦县杨柳庄镇杨柳庄小学
摘 要:
课堂教学是学校实现教育目的的主阵地,是学校教育活动的基本形式,也是当前学校深化教育改革、全面推进素质教育、落实新一轮课程改革纲要和促进学生全面发展的渠道。因此,课堂教学质量与学校教育目的的实现、学生的成长和发展息息相关。
关 键 词:
语文
课堂教学
有效性
情境
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