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基于职业能力培养的高职语文口语交际教学策略研究
作者单位:
;1.江西水利职业学院
摘 要:
本文分析了基于职业能力培养的高职口语交际教学的意义,探讨了基于职业能力培养的高职语文口语交际教学策略,从突出口语教学特色、紧密结合专业课程、加强口语交际实践、实现无缝岗位对接这几个方面进行了具体分析,最后进行了总结与展望。
关 键 词:
高职语文
口语交际
职业能力
教学策略
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