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春风化雨 润物无声
作者单位：;1.河北省石家庄市第十一中学
摘    要：本文通过教育案例讲述了在教育实践中,如何以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一位学生;如何用爱去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,让学生在感动中学会学习,学会做人
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