“五环三轮五项教学法”的实验与探究——以高中思想政治课为例

<正>在多年针对藏族学生的教学实践中,受高效课堂理念启发,参考山东江苏等教育发达地区先进的教学模式,根据我校藏族学生的认知特点,探索出"五环三轮五项政治教学法",经过几轮的教学实践检验已基本成型,也取得了很好的教学效果。现将这一教学法向各位同仁做一介绍,让我们在民族教学实践中不断探索,不断进步,共同为提高民族地区的政治课教学成效而努力。"五环三轮五项政治教学法",分五环、三轮和五项三个组成部分。"五环"是指将一节课划分为五个环