情感评语,牵动学生的心——对低段写话评价语言的思考

《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。"怎样让学生爱上写话呢?作文评改时,教师首先要当好读者,以欣赏的眼光去读学生的作文。其次,教师要站在理解、尊重学生的角度,与学生进行平等的、耐心的心灵交流。最后,教师应鼓励学生大胆想象,激发学生的写作热情。