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如何在初中语文教学中实现寓教于乐
作者单位:
;1.甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校
摘 要:
寓教于乐是新一轮课程改革所提出的重要教学理念。其不再是机械的讲解与分析,而是代之以学生活跃的思维与积极的认知,使得学生的学习兴趣更浓,积极性更高,更能实现学生的主体参与与主动探究,让学生成为学习的主人,促进学生的全面发展。本文从情感、音乐、画面与问题这四个方面来展开论述。
关 键 词:
寓教于乐
情感
音乐
画面
问题
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