高中数学教学现状与应对策略研究 |
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作者单位: | ;1.河北省秦皇岛市青龙满族自治县肖营子高级中学 |
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摘 要: | 在应试教育的影响下,我国高中数学教育进入一个误区,学校过分强调培养学生的应试能力,大搞题海战术,忽视了学生创新能力和自主学习能力的培养。随着新课程改革的不断发展,广大高中数学教师应从教学现状出发,深入探究应对策略,着力提高学生解决问题的能力,提升课堂教学效果。
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关 键 词: | 数学教育 创新精神 逻辑能力 |
Researching on High School Mathematics Teaching Situation and Responses |
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