高中物理如何充分利用扩展性栏目

如何充分利用高中物理扩展性栏目进行教学是每个物理教师都必须认真考虑的问题。“想一想”“说一说”“思考和讨论”能引导学生对所学知识进行反思和交流,让他们在和同学的讨论、辩论中巩固所学,并形成个人思考;“观察和思考”“做一做”则把学生由理论引导向实践,由课堂指引向课外。不仅如此,“科学足迹”“科学漫步”“课外读物”等栏目有效链接,扩大了学生眼界,对于激发学生探索欲、求知欲,培养学生的物理素养,帮助学生形成前瞻性眼光,整体把握物理学历史和概念都具有积极意义。