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| 以《香菱学诗》引领学生感受《红楼梦》伟大的思想性 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省山丹一中 |
| 摘 要： | 教学过程是一个复杂的过程,成功的关键在于如何引领学生走上一条艰苦而充满乐趣的思维之旅。成功的课堂教学,必须启发引导学生,使他们的思维处于一种活跃的多项状态,通过积极的思考获取知识,只有这样,才能达到既长知识,又长智慧的高效目的。 |
| 关 键 词： | 《香菱学诗》 感受 《红楼梦》的思想性 |
Take “Xiangling Learns How to Make Poetry” as an Example to Lead Students Experience the Great Thoughts on “A Dream in Red Mansions” |
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