小学语文教学中开放式教学的运用

2000年以后,改革开放逐渐将我国的小学教育同西方相联系,使得我国的教育学家在认清学生差距的同时,呼吁在小学阶段开展与封闭式教育相反的开放式教学。新课改后,教育部也在某种层面上认可了这一教学理念的改变,要求小学教育将学生作为教育教学的主体,将课堂交还到学生的手中,让学生成为课堂的教学中心,鼓励学生主动学习,在一种自由而不放任的环境下进行课堂教学,提高教学质量。小学语文作为一门人文类课程,能够很好地适应各种教学新模式,笔者将在下文简要谈谈开放式教学在小学语文中的应用。