运用现代信息技术,优化高中生物教学结构

现代信息技术具有传统教学所不具备的教学优势,将现代信息技术运用于高中生物教学中可以改变以往枯燥无味的教学氛围,营造愉悦的氛围激发学生学习热情,优化教学结构,实现学生的主体参与与主动探究。本文结合具体的教学实践,从课堂教学的导入、教学活动的开展、课堂小结的设计三个方面来论述现代信息技术的运用。