基于翻转课堂的教学模式应用于高中生物实验教学的思考

随着教育信息化工作的开展,翻转课堂这一新兴教育模式,颠覆了传统教育方法,为我国现代课堂教学带来新的教学思路,得到了国内专家、教师等的积极响应。本文通过探讨如何实现翻转课堂在高中生物实验教学中的应用,以期能为读者提供一些帮助。