充分挖掘学生非智力因素,构建以人为本的数学教学模式

新课程标准强调学生学习方法的学习和掌握;强调在学习过程中获得知识和经验;强调做中学。笔者从培养学生语言表达能力、融洽师生关系、创新评价方式等几个方面入手,浅谈了几点自己的教学体会。