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探究朗读在语文教学中的作用
作者单位:
;1.福建省德化县金锁小学
摘 要:
朗读,是促进学生对文本的理解、消化的一种途径,还是学生丰富知识,积累知识的一种有效方法,更是学生对文本的升华。因此,我们应重视朗读,并采取多样有效的教学策略,引领学生真正在读中悟,在悟中读,就能使语文课堂教学更加精彩纷呈。
关 键 词:
感受
悟情
积累
升华
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