“亲师信道”的教育意义及操作途径

亲师信道是我国自古以来传承的教育理念,近年来对其的研究主要集中在其教育途径方面。文章在此基础上从认知、情感、动机和行为四个角度探讨了其对学生的影响,并分析了其教育意义,以期更好地将亲师信道的教育理念贯穿于教育教学的过程之中。