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学困生转化策略探究
作者单位:
;1.甘肃省民乐县六坝寄宿制小学
摘 要:
学困生问题是一个永恒的问题。解决学困生问题是教师的责任,教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师要用爱心、耐心、真心去面对他们。当学生体验到教师对自己的关爱和殷切期望时,他们就会变得"亲其师而信其道"。
关 键 词:
关爱
自信
小学学困生
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