合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究

初中数学必须要改变传统"满堂灌"的教学方式,注重对初中生数学技能的培养,而不是要求学生死记硬背。初中数学教师要进行不断的尝试和改进,选择适合初中生认知水平的教学内容,激发初中生的数学学习兴趣,鼓励学生进行合作探究,从而更好地引导初中生学习数学知识,锻炼学生的数学思维,促进学生养成良好的数学学习习惯。文章主要谈谈合作探究式教学法在初中数学教学中的实践策略。