关于如何构建生物高效课堂的对策研究 |
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作者单位: | ;1.河北省青龙满族自治县职教中心 |
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摘 要: | 课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。在生物教学中,教师要利用优质高效的教学手段做好对学生的引导及教育,提升学生的学习兴趣以及自主学习能力,这样学生才能够更好地学习生物知识,提升自身对生物知识的掌握与运用能力。
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关 键 词: | 经营课堂 高效 教学模式 质疑 归纳意识 |
Research on the Construction of Highly Effective Biology Class Teaching |
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