新课程背景下数学研究性学习的实施

文章从数学研究性学习的意义出发,分析了数学研究性学习的实施途径,点出数学研究性学习的实施办法,认为研究性学习是一种高级学习活动,它有利于学生自主求知的进取精神及合理拓展的创新能力的培养,对学生全面素质的提升有积极意义。