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中职数学课堂现状及改革策略分析
作者单位:
;1.河北省秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心
摘 要:
本文分析了中职数学课堂教学的现状,提出了造成大部分学生不学习、厌学数学的原因,并针对数学教学中存在的问题提出了改革策略,对于提升学生对数学课堂的关注度、提高中职数学教学质量具有积极的意义。
关 键 词:
中职
数学
课堂现状
原因
策略
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