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初中数学公开课设计的理论与实践
作者单位:;1.甘肃省张掖市甘州中学
摘    要:公开课具有较强的表演性和示范作用,很多教师比较害怕承担公开课,比较纠结,笔者总结了自己在平时听课与工作的中经验,试述如何上好公开课的一些心得体会。

关 键 词:公开课  初中数学  理论
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