浅谈初中数学教学现状及改进对策

初中数学教学中存在着一些共性的问题,比如数学教师教学方式单一枯燥,教学缺乏激情;初中生学习数学兴趣低,没有正确的学习技巧;学生的主体性得不到有效发挥等,这些问题严重限制了初中数学教学的有效性,需要引起数学教师的高度重视。文章主要通过探讨初中数学教学现状,进而提出改进对策,希望对数学教学有所帮助。