SOLO分类评价理论在高中数学教学中的应用

传统观教育模式下,教师对学生学习水平的判断是根据学生考试成绩的高低。但这种评判标准并不能真正反映学生的思维水平,不能准确地评判学生对知识的掌握程度,SOLO分类评判很好地解决了这一问题。