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创新实验设计,化解教学难点
作者单位:
;1.浙江省丽水市莲都区老竹民族学校
摘 要:
实验教学可以培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力,可以培养学生的创新精神和实践能力,还可以培养学生的创造性思维。文章通过具体的案例诠释了实验体验对学生思维的拓展和对疑难问题的突破,意在促进有效教学。
关 键 词:
实验体验
教学难点
思维拓展
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