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打造快乐生物课堂的策略初探
作者单位:;1.陕西省合阳县黑池中学
摘    要:生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。然而,不少学生觉得它枯燥乏味,把生物学习当成了一种负担,课堂上也就失去了应有的生机与活力。在初中生物课堂教学中,教师应运用教育教学的规律,巧妙引导,激发学生的参与意识,让生物课堂成为生长快乐的地方。

关 键 词:课堂趣味性  多种手段  课堂效率

Strategies to Build Happy Biology Classrooms
Abstract:
Keywords:
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