浅谈16年的农村小学英语教学生涯

当今世界英语是通用语言,学习英语是为了与国际发展接轨的需要。由于师资缺乏,教学设备有限,教学观念陈旧,教学方法与评价手段单一,英语教学往往不能满足社会发展的需求,特别是农村小学英语教学落后于城市小学,传统的英语教学方法占主导地位,加之家庭教育与环境的负面影响,不但不符合小学生的生理、心理特征和年龄特征,也无法培养他们学习英语的兴趣。针对这一情况,笔者结合自己的教学经验和实践,谈谈如何进行农村小学英语教学改革,以期全面提高英语教学质量。