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| PBL 在 ESP 英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 袁春梅.PBL 在 ESP 英语教学中的应用[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2014(4):135-136. |
| 作者姓名： | 袁春梅 |
| 作者单位： | 安徽水利水电职业技术学院,安徽合肥231603 |
| 基金项目： | 安徽省高校省级人文社会科学项目“高职高专英语教学EGP ＋ESP 方案研究与实践”（2011sk571）；安徽省职业与成人教育学会2014年度教育科研规划项目（BCB14015）。 |
| 摘 要： | ESP（专门用途英语）是我国当前大学英语教学改革的一个重要方向。将以问题为基础，以学习者为中心的PBL教学模式引入ESP英语教学中，能够加强教学互动，活跃课堂气氛，让学生在有意义的专业知识学习过程中，主动地获取语言知识，提高语言技能。 PBL教学模式应用于ESP英语教学，主要包括提出问题、查阅资料、小组合作交流、课堂汇报讨论、总结评价等环节。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 ESP 教学互动 |
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