首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈在数学教学中培养学生的创新思维
作者单位:
内蒙古通辽市科区明仁小学
摘 要:
创新思维是一种具有创建性的思维,指在思维活动的方式上不仅善于求同,更善于求异。新的《数学课程标准》积极倡导自主,合作,探究的学习方式,更加强调了学生是学习的主体。因此教师要关注学生的个性差异,爱护学生的好奇心和求知欲。在活动中,不因循守旧,不墨守成规,不安于现状。才能更好地培养学生的创新思维。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号