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| 探究性学习评价的原则、内容和方法 | |
| 引用本文： | 刘久成.探究性学习评价的原则、内容和方法[J].教育科学研究,2004(4):22-24. |
| 作者姓名： | 刘久成 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学与技术学院 副教授特级教师225002 |
| 摘 要： | 探究性学习评价是探究性学习的有机组成部分,通过评价可以进一步发挥学生的主体性,促进学生的可持续发展。评价的内容包括知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观。可以运用课堂观察、成果展示、表现性评价和档案袋评价等多种评价方法。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 探究性学习评价 评价原则 评价内容 评价方法 |
| 文章编号： | 1009-718X(2004)04-0022-02 |
The Principle,Content and Method in Evaluating Research-based Learning |
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