| 生物实验教学三宜三忌 |
| |
| 引用本文： | 岳甫春,孙娴.生物实验教学三宜三忌[J].安徽教育学院学报,2010,28(3). |
| |
| 作者姓名： | 岳甫春 孙娴 |
| |
| 作者单位： | 1. 安徽省肥西县烧脉初级中学,安徽,合肥,231200
2. 合肥师范学院生命科学系,安徽,合肥,230601 |
| |
| 摘 要： | 生物实验教学对学生加深理解生物学知识、掌握科学研究方法、培养科学探究能力和形成科学素养都有至关重要的作用.通过改进实验教学方法,因材施教,以及注意避免进入教学中过于依赖多媒体等误区,从而提高学生实验学习的效果.
|
| 关 键 词： | 生物实验教学 科学素养 |
Some Suggestions on Biological Experiment Teaching |
| |
| YUE Fu-chun,SUN Xian.Some Suggestions on Biological Experiment Teaching[J].Journal of Anhui Institute of Education,2010,28(3). |
| |
| Authors: | YUE Fu-chun SUN Xian |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
