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| 重视数学实验活动,促进学生全面发展 | |
| 引用本文： | 程正龙.重视数学实验活动,促进学生全面发展[J].初中数学教与学,2011(18):5-7. |
| 作者姓名： | 程正龙 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都市吴桥中学; |
| 摘 要： | <正>数学来源于实践,许多数学概念在生活中都有其现实原型.数学实验活动教学,就是引导学生通过观察、操作、试验等实践活动,来进行探索学习的数学教学方式.这种方式,是让学生从"数学现象"出发,通过动手、动脑去获得经验,逐步建构并发展自身的数学认 |
| 关 键 词： | 数学实验 活动教学 实验活动 数学原理 学生全面发展 活动课 解决问题 引导学生 数学教师 数学概念 |
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