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《相似三角形复习课》教学设计
引用本文:施勤.《相似三角形复习课》教学设计[J].初中数学教与学,2011(18):25-27.
作者姓名:施勤
作者单位:江苏省扬州教育学院附属中学;
摘    要:<正>设计意图:1、通过对一道中考题的解答,让学生认识到,利用相似三角形解决问题往往较方便.2、以小题目的形式,来回顾梳理相似三角形的基本图形,并重点得到"三垂直型",使学生熟练掌握基本题型.3、通过变式训练让学生感受图形从一般到特殊的变化;感受到题目的多解性;提高培

关 键 词:相似三角形  解决问题  垂直型  复习课  学生感受  基本图形  培养学生  题目  变式训练  设计意图
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