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优化教学设计策略,打造高效数学课堂
引用本文:朱昌宝.优化教学设计策略,打造高效数学课堂[J].初中数学教与学,2011(14):14-16.
作者姓名:朱昌宝
作者单位:江苏省平潮高级中学;
摘    要:<正>新的数学课程标准打破了数学教学内容的传统体系.在新课标理念下,数学教学设计应突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间还给学生,教师应是课堂的组织者、引领者、参与者.数学教学设计应以学生为中心,依据学生学习的规律设计教学活动,从而最大限度地提高学生数学学习的效率,促进学生科学素养的全面发展.

关 键 词:数学课堂  数学知识  学生学习  教学目标  教学内容  新课程标准  教学活动  教学策略  数学教学设计  数学教育
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