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解一题、会一类、通一片
引用本文:朱亚邦.解一题、会一类、通一片[J].初中数学教与学,2011(7):7-8.
作者姓名:朱亚邦
作者单位:江苏省泗阳中学;
摘    要:对数学问题多种解法的不懈追求,体现了数学思维的深刻性、发散性、变通性、灵活性、流畅性和开放性.本文介绍l一道课本习题的多解、推广、反思.

关 键 词:多种解法  数学问题  数学思维  课本习题  发散性  变通性  流畅性
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