用尽教材彰显个性 |
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引用本文: | 姚玉琴.用尽教材彰显个性[J].中学生物学,2007,23(5):24-25. |
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作者姓名: | 姚玉琴 |
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作者单位: | 江苏省南京师范大学附属中学,210009 |
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摘 要: | “一个课程标准多种教材版本”是新课程、新课改的一个特色.江苏省各中学大多选择了人民教育出版社或江苏教育出版社出版的2种版本的教科书,这2个版本的选修模块中所选择的素材各具特色,教学中教师可根据具体情况,区别对待.
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关 键 词: | 生物学教材 生物教学 教材比较 |
文章编号: | 1003-7586(2007)05-0024-02 |
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