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用尽教材彰显个性
引用本文:姚玉琴.用尽教材彰显个性[J].中学生物学,2007,23(5):24-25.
作者姓名:姚玉琴
作者单位:江苏省南京师范大学附属中学,210009
摘    要:“一个课程标准多种教材版本”是新课程、新课改的一个特色.江苏省各中学大多选择了人民教育出版社或江苏教育出版社出版的2种版本的教科书,这2个版本的选修模块中所选择的素材各具特色,教学中教师可根据具体情况,区别对待.

关 键 词:生物学教材  生物教学  教材比较
文章编号:1003-7586(2007)05-0024-02
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