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| 专业，在伤痛中走向自觉 | |
| 引用本文： | 何粤嫦.专业，在伤痛中走向自觉[J].中国德育,2010(6):66-69. |
| 作者姓名： | 何粤嫦 |
| 作者单位： | 广东省佛山市铁军小学 |
| 摘 要： | 在班主任工作的路上，有困惑、有无奈甚至有伤痛……当然，慢慢地也有了一些欣慰，一些快乐，甚至是幸福感。每每想到我的学生在我的教育下，一点一点在成长，我都会露出满足的笑容，那一张张灿烂笑容背后积淀的一段段的教育故事，都让我感受到教育的魅力和“专业”的含量。其间那些刻骨铭一心的故事，常常会激起我心中的波澜， |
| 关 键 词： | 教育故事 自觉 班主任工作 “专业” 幸福感 笑容 学生 |
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