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一题多解与培养创造思维能力
引用本文:
石晓斌.一题多解与培养创造思维能力[J].娄底师专学报,2001(4):80-82.
作者姓名:
石晓斌
摘 要:
教学不只是继承和吸收前人的知识成果,还必须应用和创新,教师应该把传授知识和培养能力、掌握方法放在同等重要的位置。通过例题示范和习题的一题多解,可以开拓思路,培养学生的创造思维能力和创新能力,达到授人以渔的目的。
关 键 词:
例题教学
一题多解
创造思维能力
创新能力
能力培养
课堂讨论
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