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| 数字管理透明化 科学评价有成效——以木渎实验中学数字化管理平台为例 | |
| 引用本文： | 吴洪,周才萍.数字管理透明化 科学评价有成效——以木渎实验中学数字化管理平台为例[J].中国教育信息化,2014(9):80-82. |
| 作者姓名： | 吴洪 周才萍 |
| 作者单位： | 苏州市吴中区木渎实验中学,江苏苏州,215101 |
| 摘 要： | 一、项目实施背景
当代社会的发展对人才培养提出了新的要求,学生综合素质的培养日显重要.为此我校提出了“习惯为水,素质为舟,艺体为帆”的办学理念,以适应社会发展的新需要以及学生成长的多样化需要. |
| 关 键 词： | 数字管理 管理平台 科学评价 数字化 学生综合素质 中学 实验 木渎 |
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