教育评价制度的意义、类型和特征

构建全方位多层次的教育评价制度，能不断协调多元的评价主体价值 观、规范、引导全面推进素质教育。当前教育评价制度已由单一的政府行为转变 为国家评价制度、社会评价制度、学校评价制度三种类型并存，并体现出全面性、 层次性、法制性、社会性、专业性、发展性六方面的特征，赋予了教育评价制度丰 富的内涵和时代特色。深刻认识它，有利于推动教育评价实践。