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浅谈中学英语听说教学
作者姓名:
冉军巧
作者单位:
河南省中牟县外国语学校
摘 要:
在新课改的背景下,英语教师和学生都或多或少面临着英语教与学的问题和困惑。新课程理念使英语教师感到前所未有的压力和责任感,如何从传统的英语教学理念过渡到现代英语教育理念并不是一朝一夕的事。以前,中国的英语教学还是以阅读和写作为主,并未注重对学生听说能力的培养,造成了"哑巴英语"的尴尬。而今,让学生全面发展英语能力是每个英语教师的教学目标。
关 键 词:
英语教师
英语听说教学
英语教学
学生听力
新课程理念
教学方法
英语能力
教育理念
英语听说能力
英语教与学
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